Recomendaciones para la Narración de cuentos

PAUTAS QUE SE SUGIEREN AL DOCENTE PARA EL EFECTIVO USO DE LA NARRACIÓN DE CUENTOS; según Docampo (1995)

Entre las pautas de una buena narración de cuentos se consideran las siguientes:

1.      Tomar la conciencia de la decisión de narrar, y de la importancia y responsabilidad del narrador frente al cuento y de su autor, frente al público

2.      Escoger el cuento con cuidado tomando en cuenta:

2.1- La edad de los oyentes

2.2- El tiempo del que se puede disponer

2.3- El ambiente donde se va a contar

                  3 Leer el cuento en voz alta por lo menos 2 veces, durante la narración darle

A la voz, gestos, ademanes, para así darle a la misma la importancia que  tiene

                  4 Marcar con lápiz:

                        4.1- Las partes que es conveniente suprimir

                        4.2- Las partes que es conveniente cambiar

                        4.3- Las partes que es conveniente adaptar

                        4.4- Las partes que es conveniente adaptar

                  5 Marcar con lápices con colores distintos

5.1- Las partes en las cuales se puede introducir o aprovechar al estilo                                             directo.

5.2- las partes en las cuales se puede producir onomatopeya ( voces de animales, ruidos, viento, lluvia, voces de juguetes)

5.3- Las partes en las que se puede introducir cantos o rimas breves (sino las hay se puede componer)

                  6. Teniendo a la vista el cuento original ya trabajado, pensar en su recreación e irla elaborando oralmente, utilizando un lenguaje coloquial culto. No aspirar utilizar un lenguaje literario, ni intentar rebajar el lenguaje a formas demasiado populares o añadidas. Al principio, pueden marcar algo o anotar algunas palabras, o señalar con colores los tonos que piensa dar a su voz. Durante este proceso, respetar la auntencidad del cuento. No falsear nunca el mensaje, el aporte, ni la intención del autor del cuento original. Se pueden modificar los detalles, la forma, la expresión pero hay que mantener el contenido, y sobre todo el mensaje del cuento. Si así no se hace, el cuento resultará artificial, forzado, inútil, porque habrá perdido su auntencidad

7. No escribir la recreación, no aprenderla de memoria, no mirarse en el espejo

8. Al narrarlo, tener fe en sí mismo, en el cuento y en el público. (P.34-36)